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        Weiterbildungsbeteiligung 2010

        Trends und Analysen auf Basis des deutschen AES

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        Contributor(s)
        von Rosenbladt, Bernhard (editor)
        Bilger, Frauke (editor)
        Language
        German
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        Abstract
        Wer nimmt warum, wie oft und wie lang an Weiterbildung teil und wer nicht? Welche Weiterbildungsangebote sind gefragt? Wie ist die Zielgruppe der "Bildungskonsumenten" strukturiert? Für die deutsche Ausgabe des Adult Education Survey (AES) wurden zwischen April 2009 und Juni 2010 über 7.000 Personen von geschulten Interviewern über ihre Weiterbildungsteilnahme befragt. Der Band analysiert und kommentiert diese erhobenen Daten zum Weiterbildungsverhalten und zur Struktur des Weiterbildungsmarktes. Weitere Themen sind Motive, Kosten und Nutzen der Weiterbildung und die Frage nach den verschiedenen Formen des Lernens Erwachsener. Zusammengenommen ergeben die berichteten Weiterbildungsaktivitäten ein umfassendes Bild des deutschen Weiterbildungsbereichs.
        URI
        https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/101918
        Keywords
        Erwachsenenbildung; Weiterbildungsverhalten; Weiterbildung; Weiterbildungsbeteiligung; Bildungsmarkt; Beratung; Kompetenzen; Ausbildung; Bildungsbeteiligung; Interview; informelles Lernen; E-Learning; Adult Education Survey; Bildung; Weiterbildungstransparenz; Lernform
        DOI
        10.3278/85/0011w
        ISBN
        9783763949076, 9783763949076, 9783763949069
        Publisher
        wbv Media
        Publisher website
        https://www.wbv.de/wbv-media.html
        Publication date and place
        Bielefeld, 2011
        Series
        DIE spezial, 7
        Classification
        Adult education, continuous learning
        Educational systems and structures
        Pages
        286
        Rights
        https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
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