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dc.contributor.editorStöhr, Wiebke
dc.contributor.editorPodszus, Martin
dc.contributor.editorSchulze, Gisela C.
dc.date.accessioned2025-09-11T09:37:32Z
dc.date.available2025-09-11T09:37:32Z
dc.date.issued2025
dc.identifierONIX_20250911T113219_9783781561861_2
dc.identifier.urihttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/105964
dc.languageGerman
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNF Educational strategies and policy::JNFK Educational strategies and policy: inclusion
dc.subject.otherInklusion
dc.subject.othergesundheitliche Beeinträchtigungen
dc.subject.otherDiversität
dc.subject.otherSonderpädagogik
dc.subject.otherPartizipation, Teilhabe
dc.subject.otherSelbstbestimmung
dc.subject.otherICF
dc.subject.otherEntwicklungsbeeinträchtigungen
dc.subject.otherFörderpädagogik
dc.subject.otherFörderbedarf
dc.subject.otherProfessionsentwicklung
dc.subject.othermultiprofessionelle Kooperation
dc.subject.otherVersorgungsforschung
dc.subject.otherLehrerbildung
dc.subject.otherPraxis
dc.subject.otherPerson-Umfeld-Analyse
dc.subject.otherGesundheit
dc.subject.otherEltern
dc.subject.otherKinder
dc.subject.otherLehrkräfte
dc.subject.otherRehabilitationstechnologien
dc.subject.otherBeratung
dc.subject.otherDigitalisierung in Rehabilitation
dc.subject.otherResilienz
dc.subject.otherKlassifikationssystem
dc.subject.otherNeurorehabilitation
dc.subject.otherAssistive Technologien
dc.subject.otherLehrbuch
dc.subject.otherWissenschaft
dc.subject.otherStudium
dc.subject.otherProfessionalisierung
dc.titleRehabilitationspädagogik
dc.title.alternativeHandlungsfelder im Wandel
dc.typebook
oapen.abstract.otherlanguageDie Rehabilitationspädagogik umfasst unterschiedliche Handlungsfelder und unterliegt in den letzten Jahren einer deutlichen Veränderung. Diese Entwicklungen werden mitbedingt durch aktuelle disziplinenübergreifende Forschungen sowie die zunehmende Berücksichtigung der Rechte von Menschen mit Beeinträchtigungen oder Behinderungen auf Selbstbestimmung, Bildung, Teilhabe und Gesundheit. Neue Technologien, Künstliche Intelligenz sowie die partizipative Versorgungsforschung beeinflussen dabei entscheidend das sich wandelnde Berufsbild. Die Autor:innen geben Einblicke in unterschiedliche Themen, Zielgruppen und Bereiche der Rehabilitationspädagogik. Neben theoretischen und empirischen Beiträgen von Wissenschaftler:innen kommen ebenfalls Praktiker:innen zu Wort. Das Buch richtet sich an Studierende, Wissenschaftler:innen und Praktiker:innen der Rehabilitationspädagogik und verwandter Disziplinen.
oapen.identifier.doi10.35468/6186
oapen.relation.isPublishedBy9a084ee3-3f86-4be2-81d6-89c9fbc5f173
oapen.relation.isbn9783781561861
oapen.relation.isbn9783781527256
oapen.pages395
oapen.place.publicationBad Heilbrunn


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