| dc.contributor.author | Arzhanov, Yury | |
| dc.date.accessioned | 2026-04-22T04:01:44Z | |
| dc.date.available | 2026-04-22T04:01:44Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.identifier.uri | https://oapen-dev.siscern.org/handle/20.500.12657/109404 | |
| dc.description.abstract | The edited volume contains seven school manuals on logic composed in Classical Syriac between the 6th and 9th centuries. These texts offer rare insight into the evolution of education during the crucial transition from the ancient to the medieval world, demonstrating how Greek philosophical tools were systematically transformed into instruments of Christian learning. | |
| dc.language | English | |
| dc.subject.other | History of philosophy | en |
| dc.subject.other | ÖFOS 2012 -- HUMANITIES (6) -- Philosophy, Ethics, Religion (603) -- Philosophy, Ethics (6031) -- History of philosophy (603104) | en |
| dc.subject.other | Oriental studies | en |
| dc.subject.other | ÖFOS 2012 -- HUMANITIES (6) -- Linguistics and Literature (602) -- Linguistics and Literature (6020) -- Oriental studies (602037) | en |
| dc.subject.other | Church history | en |
| dc.subject.other | ÖFOS 2012 -- HUMANITIES (6) -- Philosophy, Ethics, Religion (603) -- Theology (6032) -- Church history (603211) | en |
| dc.subject.other | Ancient, classical and medieval texts | en |
| dc.subject.other | Thema Subject Codes -- Biography, Literature and Literary studies (D) -- Ancient, classical and medieval texts (DB) | en |
| dc.subject.other | History of scholarship (principally of social sciences and humanities) | en |
| dc.subject.other | Thema Subject Codes -- Reference, Information and Interdisciplinary subjects (G) -- Interdisciplinary studies (GT) -- History of scholarship (principally of social sciences and humanities) (GTB) | en |
| dc.subject.other | Middle Eastern history | en |
| dc.subject.other | Thema Subject Codes -- History and Archaeology (N) -- History (NH) -- Middle Eastern history (NHG) | en |
| dc.subject.other | Christianity | en |
| dc.subject.other | Thema Subject Codes -- Philosophy and Religion (Q) -- Religion and beliefs (QR) -- Christianity (QRM) | en |
| dc.subject.other | Popular philosophy | en |
| dc.subject.other | Thema Subject Codes -- Philosophy and Religion (Q) -- Philosophy (QD) -- Popular philosophy (QDX) | en |
| dc.subject.other | Islamic and Arab philosophy | en |
| dc.subject.other | Thema Subject Codes -- Philosophy and Religion (Q) -- Philosophy (QD) -- Philosophical traditions and schools of thought (QDH) -- Islamic and Arab philosophy (QDHK) | en |
| dc.subject.other | Philosophy: logic | en |
| dc.subject.other | Thema Subject Codes -- Philosophy and Religion (Q) -- Philosophy (QD) -- Topics in philosophy (QDT) -- Philosophy: logic (QDTL) | en |
| dc.subject.other | Logic | en |
| dc.subject.other | Aristotle | en |
| dc.subject.other | Porphyry | en |
| dc.subject.other | Ancient Education | en |
| dc.subject.other | Christian Philosophy | en |
| dc.subject.other | Christian Orient | en |
| dc.subject.other | Syriac Christianity | en |
| dc.subject.other | Geschichte der Philosophie | de |
| dc.subject.other | ÖFOS 2012 -- GEISTESWISSENSCHAFTEN (6) -- Philosophie, Ethik, Religion (603) -- Philosophie, Ethik (6031) -- Geschichte der Philosophie (603104) | de |
| dc.subject.other | Orientalistik | de |
| dc.subject.other | ÖFOS 2012 -- GEISTESWISSENSCHAFTEN (6) -- Sprach- und Literaturwissenschaften (602) -- Sprach- und Literaturwissenschaften (6020) -- Orientalistik (602037) | de |
| dc.subject.other | Kirchengeschichte | de |
| dc.subject.other | ÖFOS 2012 -- GEISTESWISSENSCHAFTEN (6) -- Philosophie, Ethik, Religion (603) -- Theologie (6032) -- Kirchengeschichte (603211) | de |
| dc.subject.other | Texte: Antike und Mittelalter | de |
| dc.subject.other | Thema Klassifizierung -- Biographie, Literatur und Literaturwissenschaft (D) -- Texte: Antike und Mittelalter (DB) | de |
| dc.subject.other | Wissenschaftsgeschichte (Sozial- und Geisteswissenschaften) | de |
| dc.subject.other | Thema Klassifizierung -- Nachschlagewerke, Informationswissenschaften und Interdisziplinäre Themen (G) -- Interdisziplinäre Studien (GT) -- Wissenschaftsgeschichte (Sozial- und Geisteswissenschaften) (GTB) | de |
| dc.subject.other | Geschichte des Nahen und Mittleren Ostens | de |
| dc.subject.other | Thema Klassifizierung -- Geschichte und Archäologie (N) -- Geschichte (NH) -- Geschichte des Nahen und Mittleren Ostens (NHG) | de |
| dc.subject.other | Christentum | de |
| dc.subject.other | Thema Klassifizierung -- Philosophie und Religion (Q) -- Religion und Glaube (QR) -- Christentum (QRM) | de |
| dc.subject.other | Philosophie: Sachbuch, Ratgeber | de |
| dc.subject.other | Thema Klassifizierung -- Philosophie und Religion (Q) -- Philosophie (QD) -- Philosophie: Sachbuch, Ratgeber (QDX) | de |
| dc.subject.other | Arabische und islamische Philosophie | de |
| dc.subject.other | Thema Klassifizierung -- Philosophie und Religion (Q) -- Philosophie (QD) -- Philosophische Traditionen und Denkschulen (QDH) -- Arabische und islamische Philosophie (QDHK) | de |
| dc.subject.other | Philosophie: Logik | de |
| dc.subject.other | Thema Klassifizierung -- Philosophie und Religion (Q) -- Philosophie (QD) -- Themen der Philosophie (QDT) -- Philosophie: Logik (QDTL) | de |
| dc.subject.other | Logik | de |
| dc.subject.other | Aristoteles | de |
| dc.subject.other | Porphyrios | de |
| dc.subject.other | Antike Schulsystem | de |
| dc.subject.other | Christliche Philosophie | de |
| dc.subject.other | Christlicher Orient | de |
| dc.subject.other | Syrisches Christentum | de |
| dc.title | Divisions and Definitions : Syriac School Manuals on Aristotle’s Logic (6th–9th C.) | en |
| dc.type | book | |
| dc.type | book | |
| oapen.abstract.otherlanguage | Der herausgegebene Band enthält sieben Schulhandbücher zur Logik, die zwischen dem 6. und 9. Jahrhundert im klassischen Syrisch verfasst wurden. Diese Texte bieten seltene Einblicke in die Entwicklung der Bildung während des entscheidenden Übergangs von der antiken zur mittelalterlichen Welt. Sie zeigen, wie griechische philosophische Werkzeuge systematisch zu Instrumenten des christlichen Lernens umgewandelt wurden. | |
| oapen.identifier.doi | 10.1515/9783111444536 | |
| oapen.relation.isPublishedBy | 2b386f62-fc18-4108-bcf1-ade3ed4cf2f3 | |
| oapen.relation.isFundedBy | 00652983-c7f9-48e3-9397-237ad4564552 | |
| oapen.imprint | De Gruyter | |
| oapen.grant.number | HASH(0x6308fcd2f7b8) | |