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Wissenschaftliche berufliche Weiterbildung für Kunst und Kultur
(2023)
Am Beispiel einer Akademie wird eine empirische Analyse zur wissenschaftlichen beruflichen Weiterbildung Menschen in Kunst, Kultur und kultureller Bildung sentiert. Die Fallinstitution ist die Bundesakademie Kulturelle ...
Berufliche Identitätsarbeit in der subjektivierten Arbeitswelt als Bildungsauftrag der Berufsschule
(2021)
Am Beispiel des Einzelhandels zeigt die Autorin in ihrer Dissertation anhand einschlägiger interdisziplinärer Forschungsbefunde, dass die heutige globale, digitale und dynamische Arbeitswelt für die Beschäftigten von ...
Labore in der Hochschullehre
(2020)
In der Hochschullehre ist das Labor als Raum des praktischen Lehrens und Lernens in den technischen Fächern ein zentraler Bestandteil der Curricula. Damit der "Lernort Labor" einen positiven Beitrag zum Kompetenzerwerb der ...
DJI-Kinder- und Jugendmigrationsreport 2020
(2020)
In Deutschland hat gut ein Drittel der unter 25-Jährigen einen Migrationshintergrund. Wie beeinflusst das die Lebenswelt der Kinder, Jugendlichen und jungen Erwachsenen? Der Bericht basiert auf Erhebungen des Statistischen ...
Lehren und Lernen in den Ingenieurwissenschaften
(2020)
Der Sammelband stellt eine Auswahl innovativer, digitaler und internationaler Ansätze und Maßnahmen hochschulischen Lehrens und Lernens in den Ingenieurwissenschaften vor, in denen technologische und didaktischer Forschung ...
Warum machen wir nicht einfach Inklusion?
(2020)
Die Entwicklung einer Theorie zur schulischen Inklusion ist das zentrale Thema der Dissertation. Die Autorin nutzt empirische Analysen zur Umsetzung inklusiven Lernens sowie Daten zu sonderpädagogischen Förderschwerpunkten ...
Virtual Internationalization in Higher Education
(2020)
Digital media and information and communication technology (ICT) are being used more and more in international contexts at universities. In her English-language dissertation, Elisa Bruhn examines how this technological ...
Hochschuldidaktik als professionelle Verbindung von Forschung, Politik und Praxis
(2020)
Die Beiträge zur 47. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik beschreiben und analysieren Aspekte dynamischer Prozesse aus Wissenschaft und Praxis der Hochschuldidaktik. Wichtige Themen sind Forschungs- ...
Gelingende Übergänge in den Beruf
(2020)
Auch Schüler:innen mit Förderbedarf emotionale und soziale Entwicklung (ESE) können den Übergang von der Schule ins Berufsleben meistern. Der Band stellt die wissenschaftliche Evaluation eines erfolgreichen Förderschulprojektes ...
Neue Impulse für die wissenschaftliche Weiterbildung in Ostbayern
(2020)
In dem Sammelband werden die Ergebnisse zum Projekt "OTH mind - modulares innovatives Netzwerk für Durchlässigkeit" zusammengefasst. Ziel des Verbundprojekts war die Professionalisierung der akademischen Weiterbildung in ...