Duales Studium: Umsetzungsmodelle und Entwicklungsbedarfe
| dc.contributor.author | Nickel, Sigrun | |
| dc.contributor.author | Pfeiffer, Iris | |
| dc.contributor.author | Fischer, Andreas | |
| dc.contributor.author | Hüsch, Marc | |
| dc.contributor.author | Kiepenheuer-Drechsler, Barbara | |
| dc.contributor.author | Lauterbach, Nadja | |
| dc.contributor.author | Reum, Nicolas | |
| dc.contributor.author | Thiele, Anna-Lena | |
| dc.contributor.author | Ulrich, Saskia | |
| dc.date.accessioned | 2025-05-16T10:08:49Z | |
| dc.date.available | 2025-05-16T10:08:49Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier | ONIX_20250516T120243_9783763971718_103 | |
| dc.identifier.uri | https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/101984 | |
| dc.language | German | |
| dc.subject.classification | thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNM Higher education, tertiary education | |
| dc.subject.other | duales Studium | |
| dc.subject.other | Studie | |
| dc.subject.other | CHE | |
| dc.subject.other | f-bb | |
| dc.subject.other | Unternehmen | |
| dc.subject.other | Studierende | |
| dc.subject.other | duale Studiengänge | |
| dc.subject.other | Umsetzungsmodelle | |
| dc.subject.other | Gelingensbedingungen | |
| dc.subject.other | Rahmenbedingungen | |
| dc.subject.other | Weiterentwicklung | |
| dc.subject.other | akademische Bildung | |
| dc.subject.other | berufliche Bildung | |
| dc.subject.other | Kompetenzen | |
| dc.subject.other | empirische Erhebung | |
| dc.subject.other | Deutschland | |
| dc.subject.other | Bundesländer | |
| dc.title | Duales Studium: Umsetzungsmodelle und Entwicklungsbedarfe | |
| dc.type | book | |
| oapen.abstract.otherlanguage | In dieser empirischen Studie analysieren das Centrum für Hochschulentwicklung (CHE) und das Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb) die Umsetzungsmodelle und Entwicklungsbedarfe des dualen Studiums in Deutschland. Hauptziele der Untersuchung sind: Eine aktuelle Standortbestimmung mit Hilfe aussagekräftiger Daten vorzunehmen, Transparenz mit Blick auf das heterogene Studienangebot herzustellen, spezifische Herausforderungen wie z. B. die Theorie-Praxis-Verzahnung zu beleuchten sowie förderliche Rahmenbedingungen und Verbesserungsmöglichkeiten zu identifizieren. Dabei werden erstmals die unterschiedlichen Perspektiven von Hochschulen, Studierenden und Unternehmen sichtbar gemacht und miteinander in Beziehung gesetzt. | |
| oapen.relation.isPublishedBy | f7856a72-559a-4348-85fb-31ae0749f099 | |
| oapen.relation.isbn | 9783763971718 | |
| oapen.relation.isbn | 9783947793624 | |
| oapen.pages | 353 | |
| oapen.place.publication | Bielefeld |

